安康新聞網訊（通訊員 劉擁軍）為深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生的資源憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，6月12日，節(jié)能低碳主題課走進漢陰縣城關一小，掀起該校師生2017年“全國節(jié)能宣傳周”宣教實踐熱潮。
據(jù)了解，今年6月11日至17日為第27 個全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”；6月13日為第5個全國低碳日，活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
為發(fā)揮全國節(jié)能宣傳周教育意義，營造濃厚宣教氛圍，該校于6月8日利用政治學習時間召開專題動員大會，要求教師從自我做起，高度樹立節(jié)能低碳意識，倡議在全國低碳日期間停用空調，為學生積極發(fā)揮榜樣示范作用。6月12日，該校利用升旗時間，舉行 2017 年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，學校值周負責人的國旗下講話，用一連串的“碳”數(shù)字震撼了學生的心靈，引導學生在吃穿住行等方面做到低碳節(jié)能。
在主題教育課上，各班為學生介紹了今年的“全國節(jié)能宣傳周”和“全國低碳日”時間及主題，學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，結合生活實際認識低碳生活，對課外調查的浪費現(xiàn)象進行廣泛交流，討論如何在學校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，使學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導學生正確樹立低碳生活理念，爭做環(huán)保達人。
據(jù)介紹，該校已在學校公眾微信平臺、電子屏、班級群等媒介廣泛宣傳，得到了全校師生和家長群體的響應和重視。另外將開通“低碳校園，我想對校長說”主題信箱，發(fā)動學生為學校建言獻策，引導更多學生加入低碳校園行列，增強主人翁意識。同時結合教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
